栉风沐雨砥砺行 春华秋实满庭芳——跨小第二届“清源杯”数学青年教师课堂教学竞赛活动

为了切实提升跨小五年内数学教师教育教学能力，提高数学课堂教学质量，促进组内青年教师的快速成长，在学校校长室、教导处组织下，开展了第二届“清源杯”课堂教学竞赛，活动于10月10日和17日圆满落幕。

本次“清源杯”赛课活动形式分为演课和上课。10日下午，青年教师自主选择各年级下册内容进行演课。各位参赛教师进行脱稿模拟演课，赛前抽签决定演课顺序，在十分钟内呈现自己的教学设计。本次活动由金大鑫、顾小玮，沈芳三位老师担任评委，组内40周岁以下老师参加演课观摩。参赛教师们前期认真准备，演课精彩顺利，最终推选出晏雨枫、李秋实、肖英杰三位教师进行有生上课。

三位老师经过一周时间对教案的精细打磨，17日下午进行了有生上课，全体数学教师参加观摩。晏雨枫老师，为大家展示的二年级下册的《认识千以内的数》，她运用了智慧数学模式，从小方块数数，到在计数器上数数，最后到在练习中记数，知识点设计连贯，环环相扣，课堂细节把握到位。整堂课教学化抽象为形象，充分利用课件的直观性，数形结合，使学生准确把握了数的意义和数数的重难点。

李秋实老师，为大家展示的二年级下册《按不同的分类标准整理数据》一课，通过对一张童心园里的游玩图开始观察，探索研究。整节课充分体现了学生的主体地位，用发展的眼光来设计学生的学习活动，让学生在探究中亲历知识的形成，学生积极性高。李老师教学语言精炼，对孩子的评价及时有效，课堂活动轻松有趣，学生很好地掌握了数据的分类整理。

肖英杰老师展示的是五年级下册的《分数的意义》，肖老师专业知识扎实，教学思路清晰，精心设计教案，课堂氛围轻松高效，五年级的孩子们在肖老师课堂中积极发言，收获颇丰。肖老师特别擅长让每个孩子参与到课堂活动中去，无论是多名学生对分数单位的理解发言，还是同桌之间的交流，都无不显示出肖老师对于全体学生的关注度之高。

三位老师紧紧围绕教学重难点，从不同的角度、不同的思路、不同的课堂组织形式等等方面展示了青年教师的风采，既为全组教师展示了教学水平，也为组内交流学习提供了平台。

与其说这是一次竞赛活动，不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流，相信跨塘实验小学数学教学工作在全体教师的共同努力下，一定会更好！