栉风沐雨砥砺行 春华秋实满庭芳——记跨塘实小与松桃县大路完小、妙隘完小数学互动教研活动

为了切实提升数学教师教育教学能力，提高数学课堂教学质量，促进组内青年教师的快速成长，10月17日，跨塘实验小学全体数学教师齐聚在线教室与贵州松桃大路完小全体教师同步网络教研。

晏雨枫老师，为大家展示的二年级下册的《认识千以内的数》，她运用了智慧数学模式，从小方块数数，到在计数器上数数，最后到在练习中记数，知识点设计连贯，环环相扣，课堂细节把握到位。整堂课教学化抽象为形象，充分利用课件的直观性，数形结合，使学生准确把握了数的意义和数数的重难点。

李秋实老师，为大家展示的二年级下册《按不同的分类标准整理数据》一课，通过对一张童心园里的游玩图开始观察，探索研究。整节课充分体现了学生的主体地位，用发展的眼光来设计学生的学习活动，让学生在探究中亲历知识的形成，学生积极性高。李老师教学语言精炼，对孩子的评价及时有效，课堂活动轻松有趣，学生很好地掌握了数据的分类整理。

评课议课环节，跨塘实小教师和大路完小骨干教师们通过网络平台，各抒己见。大路完小的老师认为，李秋实老师执教的二年级数学《按不同标准分类整理数据》，课件设计精简，教学内容落到实处，避免了满堂灌。在课堂教学时将数学知识运用于生活中，使孩子参与课堂教学的兴趣更高了。晏雨枫老师执教的二年级数学《认识千以内的数》情景导入得当，师生互动形式好，效果好。整体感强，能够采用有效方式，充分调动和激发孩子们的积极性，主动性，使课堂气氛非常活跃。

本次跨塘实验小学、大路完小、妙隘完小三校携手共研，是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流，相信数学教学工作在全体教师的共同努力下，一定会更好！