道法花绽放 教研促成长——记园区小学道法“法治主题”教学研讨暨骨干共同体活动

杏坛耕耘，园区四方汇聚共研讨。2020年5月14日，因为新冠肺炎病毒的疫情，园区小学道德与法治“法治主题”教学研讨暨骨干共同体活动以直播研讨的线上形式进行。我校两校区道法学科老师齐聚直播室，积极参与培训并进行了深入交流与研讨。

活动伊始，在场老师们分别在两个教研会场观摩了三节别开生面的同题异构课例。首先，来自园区二实小的李彬彬老师为我们带来了六年级上册的课例《公民意味着什么》，李老师精彩的课堂展示为我们揭开了本次活动的帷幕。整节课特别重视课堂特性、活动性、互动性，以去虹桥机场接留学回国的姐姐导入，通过展示护照，设计闯关环节，让学生充分了解护照信息、公民的含义和出国礼仪。而来自方洲小学的高婷华老师，则是打破课堂中常规的教学方式，将课堂更多的交给学生，通过一个个分组展示，使孩子们在轻松愉悦的氛围中碰撞智慧的火花，真正做到了寓学于乐，乐中促学。

与此同时，文萃小学的蒯江萍老师，也将课堂氛围推向了高潮。课堂上，她结合疫情防控工作，以学生日常接触的苏城码身份信息，贯穿“小小防疫员”环节，用亲切的教态和生动活泼的教学方式，渗透法律条例知识，让孩子们深切认识到了保护身份信息的重要性。

课后，教研员张嘉老师邀请经验丰富的道法骨干教师，就这三节课例与直播室的老师们进行了评课研讨。最后，张嘉老师对各校教学团队互助互学的精神给予高度评价的同时，也对今后老师们的课堂教学提出了几点建议：第一，要关注从法制知识的教育转向法治意识的培养；第二，从重视讲授转向到重视实践体验；第三，关注小学法治教育目标；第四，关注课堂的现实性，时效性和针对性；第五，要以法治意识为价值取向，以社会参与为核心理念，以实践活动为有效的载体。

学无止境，教无定法，教育路漫漫，有专家的引领，有同伴的共研，相信我校的道法老师们定能收获满满，不断成长。本次培训活动也在一片热烈的掌声中落下了帷幕。