精研统编教材 优化识写策略 扎实语文素养

为提高教研实效，6月23日下午，在虹桥校区四楼在线教室开展了以“精研统编教材 优化识写策略 扎实语文素养”为主题的教研活动，两校区全体语文教师参加。

本次活动分为两个环节。首先由陆静和袁怡娅两位老师进行了课堂展示。陆老师执教《棉花姑娘》，教学中，陆老师不断引导学生关注字词，带领学生创设情境，理解字词的意思，读出了词语在课文中的感情。如读“可恶”一词时，生动地联系了蚜虫的危害。陆老师还扩展了昆虫的知识，将学习延伸到了课外。袁老师执教《小毛虫》一课，条理清晰，目标明确，一步步引导学生理清了小毛虫的变化过程。袁老师运用多种方法帮助学生理解生词，朗读课文，课堂生动有趣。

最后由郝菲和盛建芬两位老师对这两堂课进行了深刻的点评。她们紧扣此次活动的主题，从识字写字和朗读等角度充分肯定了陆老师和袁老师课上的精彩环节。松桃县大路完小、妙隘完小的老师们也参与了线上教研，对两位老师给与肯定的同时，对课堂中的识字写字策略也提出了他们的想法。

这次的教研活动，给每位语文教师提供了学习的机会，对统编教材识字写字的要求有了更加深刻的理解。同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。