循文体而教 依学情而导——跨塘实验小学“说明文”阅读教学专题研讨暨与松桃县大路完小、妙隘完小教研互动活动

9月22日，金风送爽，秋阳普照。跨塘实验小学第一次语文教研活动如期举行。本次活动旨在进一步探讨说明文文体的教学策略，关注教师教学水平，学生学力的提升。活动由谈彩萍主任主持，我校全体语文教师以及大路镇小、妙隘乡小学全体语文教师参与了本次活动。

李茜茜老师执教的《太阳》拉开了活动的序幕。一节课，简简单单有方法，扎扎实实有提升，平平淡淡有激情。本堂课，李老师非常注意学法的渗透，从“旧知串联”“策略引领”“迁移运用”三个方面展开，引导学生学会提取关键信息，体会说明方法的妙处，并由扶到放，指导孩子运用做批注的方法，扎实提升了学生的概括能力和写作能力。随后，全体老师共同观摩了王悠竹老师执教的《只有一个地球》。王老师经过精心的设计，通过“抓住关键词句”、“对比阅读”等环节，轻松明晰地提炼出课文的中心句，大量数据、资料的补充增加了学生对文本的感悟。一节课开展得有声有色，学生的学习效果极好。

在接下来的评课环节中，王春燕、施煜庭、李芙艳、潘玉琪老师以及松桃县大路完小、妙隘完小的老师纷纷发言，对两堂课的优点加以肯定，对其中的不足也提出了中肯的建议。随后，谈彩萍老师进行了总体评价，并将缪建平校长的教育教学精神传达给了在座每一位老师。谈主任指出：教师在教学时要找准点位，明白课堂要教什么；围绕“大问题教学”，明确教学策略；深度教学，教师在引导和追问中，凸显学生为主体，把课堂还给学生。

最后，胡军主任做了“从终点向起点吹响的号角”的命题专题讲座。围绕命题内容、命题方向、命题价值等方面向老师们阐述了命题的重要性，也希望老师们能重视命题，研究命题，以命题促教学质量提升。

本次教研活动如秋日的微风，流进每个人的心田，大家的心灵在一起进行了教育思想的碰撞。有效引领了新学期语文教研工作的方向，对教师进一步学习和掌握教学理念，提升教育实效起到了促进作用。