切实教研提升核心素养   深化主题点亮至慧课堂——跨塘实验小学教研备课组长会议侧记

为了进一步推进新学期教研备课工作的有序开展，提高校本教研的针对性和实效性，促进教师业务能力和学生核心素养的双提升。8月29日下午，跨塘实验小学所有教研、备课组长齐聚三楼会议室，召开期初教研备课组工作培训会。

本次会议，采取问题导向的形式。首先由教导处胡军老师和大家一起分析了上学期教研、备课工作中取得的成绩和存在的问题，并依此提出了本学期的七大重点工作。强调各教研备课组要继续围绕“核心素养+自主学习任务单”背景下的至慧课堂教学实践研究这一根本任务，开展“三主+一观察”主题式教研，尝试进行“三精+三学+三板块”教学模式实践的推广与创新，努力构建具有跨小特色的教研新模式。为了突破重点，胡老师又从规范研备，保障至慧课堂；主题教研，点亮至慧课堂；骨干示范，引领至慧课堂；聚焦课例，丰厚至慧课堂；特色融合，提升至慧课堂；切实评价，创赢至慧课堂等六方面给大家提出了具体的要求。随后，吴佩芳副校长也针对本学期的教研备课、学科教学工作提出了具体的指导意见。她强调教研备课组长能力的提升是教研备课工作成败的关键，各教研备课组要紧抓每月一次的工作例会，总结经验，查找不足，寻找新的突破口。同时也提醒教导处要利用这一契机，加大对组长的业务培训力度，推进组长能力的快速提升。对于教育教学工作，吴校长希望大家要做好五个关注：关注新增课程的开设；关注教学计划的落实；关注教学质量的提升；关注爱心辅导的实效；关注学科特色的推进。希望通过大家的共同努力，实现跨小教育教学质量的再提升。

通过本次活动的开展，指明了本学期教育教学工作的方向，激发了各位组长的工作积极性，为开学各项工作的开展打下了良好的基础，开创了跨小教育教学新局面。