教智融合深阅读，读写结合有妙招

——跨塘实验小学语文教研活动

和风惠万物，百花俏枝头。4月6日，跨小语文教研组开展了一场以“教智融合深阅读，读写结合有妙招”为主题研讨活动。
　　活动中，丁玲老师首先执教《白鹅》，丁老师的课堂大胆创新，以“火眼金睛”游戏导入，引出丰子恺笔下“高傲的白鹅”，接着又紧扣“高傲”，赏读妙语，最后又运用我校特色——尝试单，将学生结合所学、拓展仿写。整堂课衔接自然，受到一致好评。接着，王雅飞老师执教了《军神》一课，通过逐步的引导，让学生从文中描写人物动作、语言、神态的语句中体会人物内心，从而感受到刘伯承坚强勇敢、从容镇定的宝贵精神。 

丁玲、王雅随后，骨干教师进行评课，四位老师对两堂课都给出了很高的评价，同时也提出了一些宝贵的建议。大家一致认为两位老师充分合理的利用多媒体技术，以独具匠心的设计，扎实的教学基本功，精湛的课堂教学手段和方法，将自己精心准备的教学设计展现于课堂，彰显个人教学课堂，精彩纷呈！

活动的最后，李茜茜老师给全体老师做了“读写结合有妙招”的讲座，李老师指出“读写结合既是教学方法，又是要达成的教学目标，读写结合并不是机械地先读后写，而是读和写贯穿教学目标、教学内容以及教学实施等整个教学过程。”既要抓住读写结合训练的切入点，又要从学生的学习认知角度出发，将阅读教学化为任务驱动的语言实践活动，还要将任务驱动紧扣整个读写结合的教学活动过程。这样才能让孩子敢自主说，自主学。

“授人以鱼，不如授人以渔”。教研学习很短暂，却让我们深切地感受到了语文教学的魅力所在，值得我们用心去学习、体会。今后我们将不忘初心，不断学习、进取，继续在求知的道路上前行……