标驱动,成长自觉(二) ——记跨塘实小教龄第九年教师成长木樨论坛会
目标驱动,成长自觉(二)
——记跨塘实小教龄第九年教师成长木樨论坛会
为助力青年教师坚定职业信仰,厚植教育情怀,涵养师者匠心。11月22日中午,跨塘实验小学继续召开“目标驱动,成长自觉”系列座谈会,第九年教龄的青年教师们齐聚虹桥校区三楼会议室,共话成长。本次会议由师训处吴建芳副主任主持,缪建平书记、朱莉珍校长、严铁根副校长及各部门主任参与本次会议。新疆霍尔果斯市教研室领导老师参观我校,也一同聆听。
回眸过往 见证成长
首先,师训处副主任吴建芳带领第九年所有青年教师回顾大家的成长发展情况,从德育工作荣誉、学科专业发展和教学科研成果等多个维度,做了全方位的梳理。条分缕析,是为了总结教育工作的得与失;复盘过去,是为了更好的再次出发。青年教师们时而凝神倾听,时而埋头速记,在精确数据与清晰图表中,细数来时路上的印记,重温奋斗的步履。

共话心声 携手共进
成长,离不开自身的不懈努力,更离不开同伴间的相互学习。步入工作岗位第九年,各领域都已经有老师迅速成长,刘勇君、陈潇峰、范竹青、朱昱四位老师分享了他们的成长秘籍。
刘勇君老师在教学方面带来建议,一是明确目标,推自己一把。遇到机会,义无反顾,多多历练,终有收获。二是用每一天来备好课,平日教学实践的经验是一笔宝贵财富。陈潇峰老师围绕论文撰写,分享自己的心得,教师论文应以专业方向为指引,结合实际和理论,旨在解决问题,提升个人专业技能的同时,勿忘注重学术性和实用性的统一。范竹青老师分享申报课题时的三个注意点:首先要根据教学实际和需要选题;其次注意按时按期开展研究活动,研究成果不是一蹴而就的,重在平时的积累;最后全心全意好总结工作。朱昱老师为班主任工作支妙招,朱老师坦言班级管理是一项既辛苦又充满乐趣的工作,只要真诚地喜欢、关心、尊重每位学生,不断反思,繁琐的工作总会有新成就。


领导赋能 提灯引路
成长需有同行者,更需要引路人。接着,各部门主任分别从教学、德育和科研方面提出建议和希望。教导处副主任谈彩萍强调教师要有师者之心,关注课堂礼答,夯实专业素养,培养全面发展的学生。德育处主任王慧希望班主任继续做有心人,拥有爱心,保持耐心,讲求好一个“细”字。科研处副主任赵利芳在分析教科研现实现状后,提醒教师们关注平时的积累,多阅读各类书刊,写与思相结合,抓住机会练笔。


座谈会尾声,严铁根副校长肯定了这届教师成长的丰硕成果,并对大家提出建议:在找准适合自己生长点的基础上,关注教与研的一体,勤动笔,稳发展。朱莉珍校长勉励教师们要不忘初心,守住责任感,在教书育人的事业之路上,不畏艰难,砥砺前行。最后,缪建平书记激励大家,机会总是留给有准备的人,要利用好业余时间提升自己,做教书育人的“大先生”。
“撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”相信第九年教龄的青年教师们将以此次座谈会为新起点,积聚能量,以昂扬的姿态、奋发的努力将个人成长融于学校发展。

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