抓课堂学为中心促成长 聚项目精研深析提质量

——跨塘实验小学教研工作会议

为了深入落实学校教育教学工作要求，精准规划教育教学目标，提升教研备课效能。跨塘实验小学于2月11日上午召开新学期教研备课组长会议。朱莉珍书记、教导处成员及全体教研备课组长参与本次会议。

会议初始，教导处谈彩萍老师详述了本学期教学重点。她强调日常教学督查的严格执行、学科素养考评体系的完善，以及跨学科项目化学习的推动。教导处将制定覆盖语数英等基础学科的素养点序列化考评方案，明确考核时间、内容及方式，并要求各备课组严格落实，以稳步提高教学质量。同时，谈老师还部署了规范校园竞争评选流程、加强日常教学巡查与反馈、坚持专课专上等关键措施。

随后，教导处胡军老师对学期教研备课工作进行了深入指导。他指出，教研活动应主题明确、系统有序，尤其是跨学科教研活动的同步推进，确保备课组活动的规范性和实效性。胡老师还详细阐释了“学为中心”的课堂理念，鼓励构建自主、合作、探究、迁移的新型学习模式，推动课堂教学质量全面提升。

会议进入高潮，17位教研、备课组长登台分享工作心得与反思，并提出本学期改进计划。数学教研组长王惠娟建议加强新课标学习和优质课观摩；语文教研组长顾小红提出采用线上线下混合教研模式，拓宽教研渠道；英语教研组长谢硕婧则强调教研活动的系统规划和评价的精细化，以提升针对性和实效性。

最后，朱莉珍书记对组长们的辛勤付出表示感谢，并对新学期工作寄予厚望。她指出，教研组和备课组是学校教学工作的基石，组长们应勇于担当、敢于创新，带领团队突破传统教学模式，推动以学生为中心的课堂改革，为提升学校整体教学质量贡献力量。

此次大会为新学期的教研备课工作指明了清晰方向和重点，为学校教学质量的持续提升奠定了坚实基础，激发了全体教师对新学期教育教学工作的热情和信心。

撰稿：王春燕

一审一校：胡军

二审二校：许洁纯

三审三校：严铁根