体育教研聚合力，三校联动谱新篇

——记跨塘实小、独墅湖学校、星洋学校体育联合教研活动

为进一步深化体育教学改革，促进校际交流，提升体育教师专业素养，2025年5月13日在跨塘实验小学虹桥校区举办了“规范体育课堂教学、提高风险防范意识”体育教研课堂展示活动。本次活动通过课堂展示、研讨交流、专家点评等环节，充分展现了跨塘实小、独墅湖学校、星洋学校体育教学的特色与成果，为体育教师搭建了互学共进的平台。

活动亮点回顾：

精彩课堂展示

跨塘实小孔祥老师执教《跑跳组合与游戏》，通过多种方向跳跃、小组合作快速跑、跑跳动作组合等形式，提升下肢爆发力与协调性，增强心肺功能。在提高运动表现力的同时，也为田径跳远打下基础，兼具实用性与趣味性。

跨塘实小陈鑫老师带来《前滚翻》，通过情景教学让学生跟小刺猬学本领提高学生课堂积极性。让学生通过自学—共学—评价—展示等方式提升学习效果，帮助学生掌握技术动作的同时培养学生勇于挑战、团结协作、共克难艰的优秀品质。

星洋学校徐顺捷老师创新设计《蹲踞式跳远》，通过情景引入“黄河行动”跨越大河追击敌人的任务，教学环节循序渐进，学生主动参与练习，引导学生自主合作，自主探究，充分体现以“学生为主体”的教学理念。

星洋学陈翔老师执教的《篮球多种形式的运传组合练习》，全面提升学生的运动技能与综合素质。采用分组练习、攻防模拟及比赛等教学形式，培养团队协作意识与竞争精神，强化规则意识、安全观念及团队合作精神。

独墅湖学校潘承老师带来《小篮球传接球、防守和投篮的运用》，通过传接球掷球入圈，收集能量的游戏提高积极性，解决学生传接球，投篮的脚步和投篮时重心的控制问题；配合防守脚步练习，强化学生协调性和敏捷性，加强学生身体素质，培养团队合作和竞争意识。

独墅湖学校唐敏杰老师执教的《舞狮》，通过单人基础舞狮步法过渡到双人基础舞狮步法、鼓乐配合与情景化套路的组合练习提升趣味性，解决学生步法协调、动作衔接与节奏感问题；通过双人协同舞狮、小组创意编排培养团队协作与创新意识，渗透舞狮文化内涵，激发民族自豪感。

深度研讨交流

课后，所有老师和专家移步跨塘实小三楼会议室进行研讨会议，本次研讨由跨塘实小的凌志雄副校长主持，参研老师针对学生个体差异、运动负荷调控、跨学科融合等话题进行思维碰撞，共享教学策略。星洋学校于岚副校长指出体育课堂要紧贴新课标，抓住课堂教学整体性，提升练习效果；园区小学体育兼职教研员周翌老师提出要合理利用场地器材进行练习，提升器材使用率，课堂组织要落实到细处，做好“学、练、赛、评”一体化。

专家引领提升

苏州工业园区体育教研员章杨安老师现场点评，他强调体育课堂要立足学生终身发展，兼顾技能传授与品格培养，扎实开展新课标大单元教学，关注学生课堂安全，并对课堂设计中的情境创设、评价机制提出优化建议。

此次三校联合教研活动是区域体育教育协同发展的一次成功实践，为构建高效、活力的体育课堂注入新思路。各方期待未来进一步深化合作，共同推进学校体育高质量发展！

体育组供稿

一审一校：陈鑫

二审二校：许洁纯

三审三校：凌志雄