缪建平，男，1985年参加工作，高级教师，中共党员。先后评为全国“科研型教师”、江苏省“红杉树”优秀园丁、苏州市“名教师”、苏州市学术带头人、苏州市学科“双优之星”、常州大学尝试教育研究院兼职研究员、《小学数学教师》《科学大人》封面人物、《星教师》融媒体年度“最具人气星教师”、园区“十杰教师”。2017-2019援疆支教三年，任霍尔果斯市丝路小学校长。

缪建平在园区车坊实小、莲花学校、援疆的霍尔果斯市丝路小学及现所在的跨塘实验小学积极推行“尝试反馈法”课堂教学改革，所带团队教改经验在《中国教育报》《校长》《伊犁日报》、霍尔果斯市电视台等十多家报刊（媒体）推广报道。

缪建平本人在小学数学教学中积极践行“问题引领，四学并进”的教学主张，引导学生“读学、玩学、探学、写学”，促进儿童“深度学习”和“高阶思维”，努力让学生做“儿童数学家”，业已形成“童趣·跨界”的教学风格。

缪建平先后被受邀为国家开放大学、人民教育出版社小数室、北京大学、华东师范大学、苏州大学、中国教师视频网、北京四中网校、山东省教委等10多个省市区授课、讲座140余节（次），曾多次获全国课堂教学（录像课）评比一等奖，苏州市教学成果一等。

工作以来，发表专业论文310余篇，辅导学生数学小论文40余篇，出版《让学生做“儿童数学家”》、《小学数学配套游戏》、《数学在哪里》等10本。个人公众号“缪不可言行知录”发布原创文章1350余篇。